- 臺中市課程及社群運作成果分享會 瀏覽人次：159
臺中市政府教育局辦理「臺中市課程及社群運作成果分享會」，請貴校惠予出席人員公(差)假登記並協助課務安排，請查照。 說明： 一、依據本局109 年度重要工作計畫辦理。 二、為鼓勵教師透過教師社群的運作，增進教師教學知能以提升學生學習成效，培養教師共享教學、學習資源，落實學科、群科輔導團的核心理念，並交流分享各校社群運作、課程計畫、彈性課程及自主學習實施狀況，特辦理旨揭分享會。 三...
- 勤勞社會福利慈善事業基金會「勤勞清寒獎學金」 瀏覽人次：161
- 自然探究與實作工作坊」增能研習 瀏覽人次：154
臺中市立中港高級中學辦理三場「自然探究與實作工作坊」增能研習，敬邀貴校教師參加，並請惠予參加人員公差假，請查照。 說明： 一、依據十二年國民基本教育課程綱要前導學校計畫辦理。 二、三場研習時間與講師臚列如下： (一)109年4月23日(星期四)13:00-16:00，講師為吳文欽老師(新社高中)，主題為「發現問題-觀察現象/蒐集資訊/形成或訂定問題」。 (二)109年5月14...
- 「學會學：學習之道（2020春季班）」磨課師課程 瀏覽人次：156
國立交通大學「學會學：學習之道（2020春季班）」磨課師課程即日起至6月30日開放報名，通過課程可取得教師研習時數，敬請惠予公告並鼓勵貴校師生踴躍報名，請查照。 說明： 一、學會學：學習之道（2020春季班）課程簡介：本課程聯合國內外教師，帶領學員了解認知科學研究，並且透過理論找尋適合自身的學習方式及學習習慣，特別適合面臨升學考試的學生，以及幫助教師設計學科教材。 二、本課程通過...
- 「翻轉學習力：省力讀書有門道」磨課師課程 瀏覽人次：147
國立交通大學「翻轉學習力：省力讀書有門道」磨課師課程即日起至6月15日開放報名，敬請惠予公告並鼓勵貴校師生踴躍報名，請查照。 說明： 一、「翻轉學習力：省力讀書有門道」課程簡介：本課程聯合國內外教師，帶領學員了解大腦神經科學。課程針對中小學生進行設計，透過簡單易懂的方式，帶領中小學生了解有效率的學習方法，特別適合正在強調學習能力的中小學階段。 二、報名時間（三期課程內容一致，請自...
- 轉知：國立臺灣海洋大學109學年度博士班考試入學招生 瀏覽人次：149
主旨：檢送本校109學年度博士班考試入學招生資訊及招生海報，請查照。 說明： 一、本校為最具完整海洋特色之國際化的頂尖海洋高等學府，共有七個學院，不僅具有「海洋海事水產」之專業特色，另亦設有光電、電機、資工、通訊、機械、海洋工程、生科、運輸、食品、海洋生技、經濟、教育、海洋文化、海洋管理、法政、英語、觀光與文創設計等重要系所。在商船、輪機、航管、運輸、河工、造船、海洋、食品與食品安全、養殖...
- 轉知：內政部移民署辦理「109年新住民子女多元文化創意體驗營」 瀏覽人次：139
- 澎湖縣108學年度第2學期清寒優秀學生獎學金 瀏覽人次：152
- 教育局函轉疫情指揮中心防疫照顧假函文 瀏覽人次：183
- 國立雲林科技大學108學年全國高中職英雲盃推廣台灣文化英文微電影競賽 瀏覽人次：152
- 轉知：聖約翰科大企業管理系109學年度碩士班考試入學招生 瀏覽人次：150
主旨：本校企業管理系109學年度碩士班考試入學招生資訊，歡迎踴躍報考，請查照。 說明： 一、網路報名日期：109年3月23日上午10時至109年4月24日下午4時止。 (以限時掛號、快遞或現場繳交） 二、口試時間：碩士班109年5月8日上午9時。 三、相關報名資訊及簡章，請詳見本校網站招生專區下載列印。(本校網址: https://www.sju.edu.tw/)。
- 臺中市政府教育局函知「全國中小學科學展覽會」及「臺灣國際科學展覽會」涉及人類研究作品，參展安全規則落實規範。 瀏覽人次：144
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- 臺中市政府教育局重申「108學年度臺中市中小學科學教育園遊會」暨說明會等相關活動暫緩辦理。 瀏覽人次：147
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- 108學年度第二學期班級社團名單暨社課注意事項 瀏覽人次：2529
- 第五屆CUTe盃全國高中職遊程設計競賽 瀏覽人次：156
- 正修學校財團法人正修科技大學辦理2020全國高中職學校專題製作競賽活動，邀請師生踴躍報名。 瀏覽人次：147
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- 「2020第七屆宏國德霖盃全國高中職創意創新創業企劃競賽」相關訊息，邀請師生參加。 瀏覽人次：140
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- 「109年度高級中等學校原住民族學生地球科學人才培訓計畫─進階研習」，邀請地球科學授課教師協助推薦有興趣之一、二年級原住民族學生及轉知原住民學生踴躍組隊報名。 瀏覽人次：150
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- 「109年度臺中市生活物理演示服務市民活動」延期至109年5月2日辦理，邀請師生一起參與。 瀏覽人次：151
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- 「生活物理演示服務市民活動」徵求高中學生解說員資訊，惠請協助公告並鼓勵學生踴躍報名參加。 瀏覽人次：142
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