在知識爆炸的資訊社會中，僅由教科書習得的知識無法滿足生活所需，身為現代人都要有取用資訊的能力；學校圖書館利用教育的主要目的就是在使學生具有尋找、運用資訊的能力，培養自學精神。 
  除了鼓勵學生閱讀外，讓學生了解圖書分類的方法，對於學生找圖書資料，會有許多助益。藉著豐富的館藏，及查檢的過程，讓學生習得利用圖書館的方法，養成閱讀的習慣，培養自學能力，這都是一生受用不盡的能力。

而二中圖書館更有良好的自習環境，圖書館利用高一暑期輔導期間，用2個小時的時間為學生進行圖書館利用教育，除了介紹圖書館環境，讓學生熟悉圖書館並愛來圖書館，並藉由分享學習成果展現背後所應具備的知識層面，幫助高一新生除了學習新知外，進而能達到知識統合、具備高層次閱讀理解的能力。期許每一個二中新鮮人正向積極、自主自立，記取校歌的最後一句話「且看他日再興史，留將幾許寫二中」。
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