這場座談會的目的是透過資料提供與說明升學管道、相關網站介紹與展示、已考過族語測驗者同學的經驗分享、高三學習生活經驗分享等，讓所有同學掌握資源，並從前人走過的路獲得信心，將"我們都是二中一家人"的態度，落實在願意彼此照顧、願意經驗分享扶持上。教務處註冊組也特別就與同學考試報名相關業務、重要時程，進一步提醒同學要注意的規定及權益。輔導室陳建良老師也為高一同學規劃新生社群活動，鼓勵同學踴躍參加！

    會後，同學們的回饋表均給予此次座談會正面肯定，也有許多同學在回饋表中談到，自己不會因原住民身分而感覺不同，甚至很開心可以因此跟同學有更多話題聊天，但難免有些刻版印象會讓原民同學不知該如何回應，例如：體能表現一定比一般同學好、唱歌特別好聽、其他人只注意到升學福利卻忽略同學本身的努力等。

    輔導室期許大家一起彼此勉勵及提醒─"友善應落實在尊重欣賞每個人本身的獨特與不同，而非強調身分別差異"，共勉之。